当前分类: 00452教育统计与测量
问题:心理测验...
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问题:标准正态分布曲线中,Z=-2到Z=+2之间的面积为(),Z=-3...
问题:教育统计具有()和()的特点。...
问题:为什么说,当项目难度p=0.50时,被试能最好的区分开来?...
问题:某份试卷按百分制计分,现用再测法来考察测验的信度,应计算两次测验分数的()A、积差相关B、等级相关C、点双列相关D、列联相关...
问题:考试中对学生进行排名,常见的名次属于什么变量()。...
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问题:简述计算积差相关系数的条件。...
问题:下面题型中属于客观题的是()...
问题:为什么说百分等级不是等单位量度?...
问题:()是最优良的集中量。...
问题:分层抽样原则是()...
问题:下列属于差异量数的是()...
问题:在制作多边图时,应该在横轴什么位置上描点:()...
问题:点双列相关适用于哪些情形?...
问题:提出积差相关法的统计学家是()A、布鲁姆B、皮尔逊C、比内D、斯皮尔曼...
问题:某班50名学生中有30名女生,问抽取一个学生恰好为男生的比例是()。A、1/30B、1/20C、2/5D、3/5...
问题:应如何正确使用教育测量?...
问题:在纵直条图中,用什么表示频数的多少?()...
问题:统计假设检验中,备择假设又称为()A、研究假设B、虚无假设C、原假设D、零假设...