当前分类: 职业教育学
问题:问题学生可以以“罚”、“吓”、“哄”的方式代替教育。...
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问题:方法能力不包括思维、分析、判断、决策、获取信息、继续学习、开拓创新、独立制订计划等能力。...
问题:操行评定的方式可以采用()等方法。A、学生自评B、同伴互评C、任课教师评价D、班主任评价...
问题:党和国家的教育方针是根据国家的政治、经济和社会发展及()发展的要求,为实现教育目的而规定的教育工作总方向,体现的是国家的意志。A、个体B、集体C、企业D、员工...
问题:量化评价应当成为职业教育教学评价改革的主导。...
问题:对问题学生的教育,()尤为重要。A、家庭B、环境C、学校D、朋友...
问题:阶段组合式是指将某一大类专业分成两个学习阶段:第一阶段学习公共文...
问题:教师对包括职业技能在内的人类精神财富加以吸收和总结,然后传授给学...
问题:职业教育体系受一定社会的经济和技术发展水平制约,并随着经济技术的变化和普通教育的普及程度的提高而不断完善。...
问题:简述教师教学幽默的功能。...
问题:课堂教学在职业学校的教育中,比例在逐步增加。...
问题:2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》是职业教育成为国家“人才强国”基本战略之一的()事件。A、重大B、重要C、决定性D、标志性...
问题:了解职业教育的实施结构体系,把握其演变与发展规律,构建一个科学、...
问题:榜样示范中的()是指导运用学校、社会、历史上模范人物的优秀事迹对...
问题:职业教育体系与国民经济结构的对应关系是()。...
问题:无论怎样的学生,只要自尊心不丧失,就一定有转变的可能。...
问题:英国的“双元制”教育直接把学生放在企业接受企业管理。...
问题:职业教育课程主要包括()。...
问题:正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有()的作用。A、约束B、感染C、同化D、激励...
问题:班主任与学生家庭沟通的方式有()。...