当前分类: 教育心理学继续教育
问题:下面哪一项不属于情感评价的内容()...
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问题:作为记忆系统的开始阶段,也叫感觉登记,是指()...
问题:根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异,将人类的智力解释为两种不同的形态,一种形态称为流体智力,另一种形态称为晶体智力...
问题:编写课程标准和教材应遵循的原则有:A、思想性和科学性统一;B、理论联系实际;C、国际性和最优化;D、稳定性和时代性结合;...
问题:单选题从目标开始往回走,最终到达解决问题的初始状态,叫做()。A 算法式B 逆向反推法C 类比思维D 问题表征...
问题:单选题下列关于加涅的五成分目标法哪一项是正确的()A 加涅认为学生的行为表现并不依赖于情境,因此陈述目标时无须有情境的特征B 加涅认为应该运用表示能力类型的动词来陈述目标C 加涅认为行为动词本身就能传递这一行动代表何种能力的信息D 在加涅的五成分目标法中并没有提及评价要获得的主要技能之前应该具有的前提技能或作业标准...
问题:单选题用d,s,u,l,o,h组成一个单词,这属于()A 归纳问题B 排列问题C 界定不良问题D 转换问题...
问题:皮亚杰认为婴幼儿早期对世界的认识最早来源于什么?()...
问题:所谓群体是指人们以一定方式的()为基础而结合起来的联合体。...
问题:填空题教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。...
问题:当选择了某种解决方案后,执行计划,尝试解答之后的问题解决步骤是()。...
问题:遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是()...
问题:自我效能感理论传统的期望理论只分析了哪种期望?()...
问题:单选题技能形成的反复训练的过程,即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段,将一连串的个别动作经反复地练习,形成熟练的、自动化的反应的过程叫做()A 模仿B 练习C 动作记忆D 运动知觉...
问题:单选题练习一段时间后,出现即使再努力,进步也不明显的现象,这一现象是?()A 高原现象B 分散现象C 整合现象D 集中现象...
问题:一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系()...
问题:问题解决是指个人应用一系列认知操作,从问题的()到达()的过程。...
问题:知识是个体通过与环境相互作用后获得的()...
问题:单选题我国学制改革的基本原则是:A、教育结构必须适应经济结构和社会结构,以利于国民经济和社会的发展;B、统一性与多样性相结合;C、普及与提高相结合;D、计划性与规范性相结合E、稳定性与灵活性相结合()A ABCDB ABDEC ABCED BCDE...
问题:单选题群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()A 方向和范围B 方向C 范围D 纪律约束...