当前分类: 中小学教师心理健康网络知识竞赛
问题:共情的基本方法有()...
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问题:如果老师感到自己不够快乐,是内在的哪部分自我状态被压抑表达了()...
问题:寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。...
问题:帮助学生从消极的情绪中恢复过来,属于()...
问题:我们教师很容易忽视了学生具有不同的感知方式,有的是视觉型的,有的...
问题:通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有()...
问题:学生的学习心理具有时代特征。...
问题:个别辅导是指()...
问题:广义的心理健康教育包括三个层次,包括()...
问题:面对压力,人们可能会产生的心理反应有哪些?()A、抑郁B、战斗反应C、逃离反应D、认知阻滞...
问题:心理压力总是有害的。...
问题:面对中小学生情绪波动较大的问题,教师可以教授学生()帮助其控制情...
问题:中小学教师在处理学生过强的学习压力时,可以采取的措施是()...
问题:()是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。(1)?A、情感性支持B、情感性联系C、社会性支持D、社会性联系...
问题:学生心理档案中的心理测评资料包括()...
问题:在国外心理咨询业较发达的国家,一位心理咨询师平均()就要接受一次...
问题:高中心理健康教育目标是()...
问题:总结性评估的特点是()A、回顾式B、前瞻式C、发展式D、以上都不是...
问题:在我国,大部分孩子都出现了明显的厌学现象,不能够正常完成学业任务。...
问题:在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体结束后进行的评估()...